Arquitectura Educativa UAM Escuela en Arquitectura Educativa de la Universidad Autónoma de Madrid
Escuela en Arquitectura Educativa de la Universidad Autónoma de Madrid

PROYECTO ESPECÍFICO:CONCRECIÓN DEL PROYECTO COMÚN “HERRAMIENTAS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR”

El CEIP Alejandro Rubio se encuentra ubicado en el municipio de Guadalix de la Sierra, espacio que aporta grandes
posibilidades educativas dentro de un marco de seguridad, proximidad y naturaleza.


Es un centro único en la localidad, hecho es muy significativo en el funcionamiento del centro teniendo una doble
repercusión: existe una gran diversidad de alumnado, no estableciendo un perfil único de familias; y por otro lado;
existe una variación significativa de matrícula en periodos extraordinarios.

En el centro estamos desarrollando colaboraciones con el ISMIE y con el INTEF a través de la creación de espacios
innovadores vinculados al proyecto AULAS DEL FUTURO. Al tiempo se está desarrollando un proyecto de
transformación y naturalización de espacios a través de la colaboración con el estudio SIMUS de Siro López.
Además cabe destacar que en presente proyecto se plantea la colaboración con la Escuela de Arquitectura
Educativa de la Universidad Autónoma de Madrid, dirigido por Santiago Atrio Cerezo que se guíe en el diseño,
ejecución y evaluación del impacto de espacios para la mejora de la convivencia entre iguales.

  1. MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
    Para el desarrollo del presente proyecto se ha tenido en cuenta la participación y colaboración de toda la
    comunidad educativa, informando en Claustro y Consejo Escolar, solicitando opinión y colaboración para el
    desarrollo del mismo.
    Se ha informado a las instituciones locales para dar a conocer el valor del proyecto, así como para solicitar su
    colaboración en aquellas ocasiones que pudiera ser necesario.
    Se han planificado actividades en el alumnado que pretenden generar lazos y vínculos entre los centros,
    aportándoles nuevas perspectivas y aprendizajes.

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